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工匠歷程
Craftsman course
20世紀(jì)60年代,傳統(tǒng)服飾工匠歷程悄然誕生,星星之火,可以燎原;行走于貴州、四川、重慶一帶的工匠老人:王**,在傳統(tǒng)服飾和少數(shù)民族服飾領(lǐng)域頗有造詣,并受到各地好評(píng),工匠的歷程從此誕生;
20世紀(jì)90年代,改革浪潮興起,工匠的火種傳承到了創(chuàng)始人王國(guó)宗身上,他冒險(xiǎn)精神,執(zhí)著于拜師學(xué)藝,因此,走遍了廈門(mén)、青島、上海、杭州、成都、武漢等地。對(duì)服飾行業(yè)擁有“走出來(lái)”的透徹感悟。秉承父輩留下來(lái)的“工匠基因”的思想,學(xué)藝之路,專心致志。
重大歷程
Craftsman course
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責(zé)任:對(duì)客戶、對(duì)員工、對(duì)公司、對(duì)社會(huì);
創(chuàng)新:技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、管理創(chuàng)新;
協(xié)作:效率、高質(zhì)量、未來(lái);
執(zhí)行:戰(zhàn)略定位、細(xì)節(jié)著手。
客戶至上:為客戶提供定制產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)
創(chuàng)新迭代:為企業(yè)未來(lái)創(chuàng)造條件,打造“工匠企業(yè)”。
主人翁意識(shí):打造企業(yè)成員從生活到工作全方位環(huán)境目標(biāo)和企業(yè)成員歸屬感。
團(tuán)結(jié)協(xié)作:打造高素質(zhì)、高執(zhí)行力素質(zhì)團(tuán)隊(duì)人才,為社會(huì)輸送技能人才。
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